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其實....這學期的考試今天到這邊算是告一個段落了

升上三年級

說真的也沒有什麼考試可言

都是以技術性的報告居多

(技術性報告:可將技術責任轉移給同組組員，但相對分數也會轉移阿~~~= =)

學期剛開始還每天閒閒沒事幹

學期末前兩星期就進入了『與報告同生死，共進退』的世界

搞的我自己都覺得快要打字打到關節炎了

平均每兩天要嘎一個報告

而每一個報告的製作過程又平均是一星期左右

要把四、五個星期的工作時間壓縮到一個星期

那真的不是常人所能阿.....

在此佩服設計系的同學們

一天當三天用的精神

也發現自己對於紙筆測驗越來越不行了

可能是年紀大了

記憶力都減退不少

背個日文 『阿伊嗚ㄟ喔』 都要背很久

而且到現在嗚跟ㄟ還是常搞錯

以前筆記看兩次寫兩次就記起來了

現在要看四、五次

寫N次還記不起來

真的是老了嗎?!

想當初一天連著考三科都沒問題了

現在光是一天考一科就唉唉叫

只能說歲月不饒人阿

想著昨天還在吱吱喳喳的亂選自己喜歡的課程

今天卻在努力算畢業學分會修不夠

原來~~我們也大四了呢

今天在討論選課要怎麼選的時候，個人發表了一句感言：『我們終於爬到食物鍊的頂端啦~~(囂張狂笑)』

(因為選課時間是按照年級來排的，年級越高可越先選。
所以常常有學長姐下修卡位導致學弟妹沒課可修的情況發生)

我們終於可以讓沒課可修的學弟妹上學校的討論區

質詢校長為何選課系統這麼爛

國家的政權都可以輪替了

這個上討論區留言大罵的工作也總是要換人做做看嘛